Die Konzentration auf die St\u00e4rken ist ein Bestandteil von The Good Conversation. Der „St\u00e4rken“-Ansatz besagt, dass, wenn die Mitarbeiter die Arbeit tun, die sie (bereits) gut k\u00f6nnen, dies zu noch besseren Leistungen, weniger Fehlzeiten, mehr Entwicklung und weniger Fluktuation f\u00fchren wird.<\/p>
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Der „St\u00e4rken“-Ansatz ist eine Entwicklungsperspektive, bei der der Schwerpunkt nicht so sehr auf der Verbesserung der Schw\u00e4chen der Mitarbeiter, sondern vielmehr auf der Optimierung ihrer St\u00e4rken liegt. Mit anderen Worten: Wer auf Schw\u00e4chen achtet, schw\u00e4cht sich selbst, wer auf St\u00e4rken achtet, st\u00e4rkt sich selbst.<\/p>
Der St\u00e4rken-Ansatz gibt den Mitarbeitern viel Raum, ihre Talente zu entdecken und z. B. durch Training oder Coaching und w\u00e4hrend der Arbeit zu echten St\u00e4rken weiterzuentwickeln. Wie funktioniert das in der Praxis?<\/p>
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Die Praxis zeigt, dass die Menschen beim Lernen und Ver\u00e4ndern oft an den Schw\u00e4chen ansetzen, dem so genannten Defizitansatz. Das beginnt schon in der Schule, wo die Sch\u00fcler Nachhilfe in einem Fach erhalten, in dem sie nicht bestehen. Sp\u00e4ter im Berufsleben f\u00fchrt eine B-Note im Beurteilungsgespr\u00e4ch („Verbesserungsbedarf“) zu einem Coaching-Programm. Es geht darum, die L\u00fccke zwischen den vorhandenen und den erforderlichen Kompetenzen zu schlie\u00dfen. Dieser defizitorientierte Ansatz ist nat\u00fcrlich nicht falsch. Wer mit einer Blinddarmentz\u00fcndung im Operationssaal liegt, hofft, dass der diensthabende Chirurg den entz\u00fcndeten Blinddarm gekonnt entfernen kann.<\/p>
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Aus einem Defizit zu lernen und sich weiterzuentwickeln, kostet oft Energie. Eine mit vier bewertete Kompetenz oder Aufgabe in eine sechs zu verwandeln, bedeutet f\u00fcr den Mitarbeiter harte Arbeit. Im Entwicklungsprozess kann die Arbeitszufriedenheit des Mitarbeiters sinken („Ich schaffe es einfach nicht“) und bei der F\u00fchrungskraft Frustration und Ver\u00e4rgerung aufkommen, weil ihre Bem\u00fchungen (Gespr\u00e4che, Coaching) nicht zum gew\u00fcnschten Ergebnis f\u00fchren. Es kann auch anders sein.<\/p>
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Warum nicht eine Sieben in eine Acht verwandeln? Lernen und Entwickeln von St\u00e4rken bietet den Mitarbeitern Raum, Entwicklungskraft und M\u00f6glichkeiten, Neues zu entdecken
Erkenntnisse, Ans\u00e4tze und Erfahrungen. Das macht nicht nur ihnen Spa\u00df und ist eine Herausforderung, sondern auch f\u00fcr den Manager angenehm. Die Mitarbeiter machen mehr Arbeit, die ihnen Spa\u00df macht und in der sie gut sind. Die Arbeitszufriedenheit und die Leistung steigen, sehr zur Freude des Managers.<\/p>
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