{"id":14294897,"date":"2023-09-20T09:50:15","date_gmt":"2023-09-20T09:50:15","guid":{"rendered":"https:\/\/staging.learned.io\/?p=14294897"},"modified":"2025-10-31T16:48:30","modified_gmt":"2025-10-31T15:48:30","slug":"beoordelingsgesprek-vragen","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/staging.learned.io\/nl\/blog\/beoordelingsgesprek-vragen\/","title":{"rendered":"Beoordelingsgesprek vragen: hoe stel je de juiste vragen"},"content":{"rendered":"<p class=\"my-2 [&amp;+p]:mt-4 [&amp;_strong:has(+br)]:inline-block [&amp;_strong:has(+br)]:pb-2\">De traditionele jaarlijkse beoordelingsgesprekken worden steeds meer ter discussie gesteld vanwege hun beperkte effectiviteit in het stimuleren van groei en het bieden van betekenisvolle feedback. Uit onderzoek blijkt dat dergelijke bijeenkomsten vaak leiden tot stress en terugkijken op het verleden, in plaats van het richten op de toekomstige ontwikkeling van medewerkers <a href=\"https:\/\/www.library.hbs.edu\/working-knowledge\/why-you-might-want-to-say-goodbye-to-the-annual-performance-review\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">(Harvard Business School, 2025)<\/a>.<\/p> <p class=\"my-2 [&amp;+p]:mt-4 [&amp;_strong:has(+br)]:inline-block [&amp;_strong:has(+br)]:pb-2\">Organisaties gaan daarom steeds vaker over op een meer agile benadering waarin continue, frequente feedback en gesprekken over loopbaanontwikkeling centraal staan. Dit zorgt ervoor dat medewerkers beter begrijpen welke stappen ze kunnen nemen om te groeien en te slagen binnen de organisatie. In dit vernieuwde systeem cre\u00ebren managers en medewerkers samen een duidelijk pad naar vooruitgang met regelmatige, open dialogen en concrete groeimogelijkheden <a href=\"https:\/\/www.library.hbs.edu\/working-knowledge\/why-you-might-want-to-say-goodbye-to-the-annual-performance-review\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">(Harvard Business School, 2025)<\/a>.<\/p> <p class=\"my-2 [&amp;+p]:mt-4 [&amp;_strong:has(+br)]:inline-block [&amp;_strong:has(+br)]:pb-2\">Hoewel de traditionele jaarlijkse beoordelingen niet zijn verdwenen, zijn ze ge\u00ebvolueerd naar meer regelmatige, informele en op groei gerichte gesprekken. Deze nieuwe aanpak helpt om medewerkers beter te ondersteunen en te behouden doordat het minder gaat om terugblikken en meer om actieve begeleiding en het benutten van talenten <a href=\"https:\/\/www.library.hbs.edu\/working-knowledge\/why-you-might-want-to-say-goodbye-to-the-annual-performance-review\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">(Harvard Business School, 2025)<\/a>.<\/p> <h2 class=\"et_pb_text_inner\">Beoordelingsgesprek vragen voorbeelden<\/h2> <h5 class=\"et_pb_text_inner\">1. Focus op sterke punten<\/h5> <p>In het gesprek met de leidinggevende, er worden op basis van de sterke punten van medewerkers afspraken gemaakt over de te verdelen werkzaamheden. Geen eenzijdig gesprek waarin de leidinggevende de gespreksonderwerpen afvinkt, maar prettige dialogen aan de hand van vragen. Om een scherp(er) beeld te krijgen van hun sterke punten, kunnen medewerkers de volgende beoordelingsgesprek vragen gebruiken:<\/p> <ul> <li aria-level=\"1\">Wanneer ga ik\u00a0<strong>fluitend<\/strong>\u00a0naar huis (of naar mijn werk)? Wat heb ik dan bereikt en welke sterke punten zet ik dan in?<\/li> <li aria-level=\"1\">Wat vind ik een\u00a0<strong>belangrijk<\/strong>\u00a0succes uit de afgelopen tijd? Wat deed ik dat bijdroeg aan het\u00a0succes? Wat zegt dit over wat ik goed kan?<\/li> <li aria-level=\"1\">Waar krijg ik vaak\u00a0<strong>complimenten<\/strong> over? Over welk sterk punt praten we dan?<\/li> <\/ul> <p>&nbsp;<\/p> <h5 class=\"et_pb_text_inner\">2. Start, stop continue<\/h5> <p>De beoordelingsgesprekken worden gedurende het jaar voortgezet en niet alleen met de antwoorden van collega\u2019s, maar ook opdrachtgevers, projectmedewerkers, klanten, et cetera op de onderstaande beoordelingsgesprek vragen. Hierdoor beschikt de medewerker over aanknopingspunten om zijn functioneren verder te verbeteren:<\/p> <ul> <li>Waar moet ik vooral mee <strong>doorgaan<\/strong>?<\/li> <li>Wat moet ik vaker laten <strong>zien<\/strong>?<\/li> <li>Waarmee moet ik <strong>stoppen<\/strong>?<\/li> <\/ul> <p>Een andere variant is het geven van tops en tips. Hieronder twee voorbeeldvragen:<\/p> <ul> <li>Wil je mij een <strong>top<\/strong> geven? \u2018Doe jij goed, waardeer ik in jouw gedrag en houding, zou je meer, vaker, langer, moeten doen\u2019.<\/li> <li>Wil je mij een\u00a0<strong>tip<\/strong> geven? \u2018Dit mis ik, dit duurt te lang, te kort. Dit is een verbeterpunt\u2019.<\/li> <\/ul> <blockquote><p>Van ontwikkeling en het boeken van vooruitgang worden medewerkers echt blij. Het ervaren van groei is het gelukkigste moment van de werkdag volgens onderzoek.<\/p> <p><em>(Kilian Wawoe, assistent professor Human Resources Management aan de Vrije Universiteit Amsterdam)<\/em><\/p><\/blockquote> <p>&nbsp;<\/p> <h5 class=\"et_pb_text_inner\">3. Zelfevaluatie prestatie<\/h5> <p>Met de onderstaande vragen kunnen medewerkers zichzelf een spiegel voorhouden en hun functioneren verbeteren:<\/p> <ul> <li>Heb ik de goede dingen gedaan en doe ik de goede dingen goed? <strong>Waar<\/strong> blijkt dat uit?<\/li> <li><strong>Wat<\/strong> ging er de afgelopen periode goed en waar blijkt dat uit?<\/li> <li><strong>Wanneer<\/strong> heb ik van een cli\u00ebnt, collega de verwachtingen overtroffen?<\/li> <\/ul> <p>In plaats van een eenzijdig beoordelingsgesprek waarin de leidinggevende aan de hand van een totoachtig formulier (kwaliteit, mondelinge uitdrukkingsvaardigheid) het functioneren van medewerkers met letters (A = slecht en E = uitstekend) beoordeeld, evalueren medewerkers zelf, al dan niet met input van anderen, hun functioneren en maken met zichzelf en of hun leidinggevende continue verbeterafspraken.<\/p> <p>&nbsp;<\/p> <h5 class=\"et_pb_text_inner\">4. Werkgeluk evalueren<\/h5> <h5 class=\"et_pb_text_inner\">Opdracht:<\/h5> <p>Je wordt niet \u00e9cht gelukkig door te letten op jouw tekortkomingen en daar hard aan te gaan werken. Dat is de klassieke psychologie waarin altijd de nadruk wordt gelegd op het negatieve. Daar gaan mensen zich over het algemeen niet beter van voelen. Je kunt je wel beter gaan voelen door uit te zoeken wat jouw kwaliteiten zijn en die in te zetten voor iets wat groter is dan jezelf. Denk eens na over de antwoorden op de volgende vragen:<\/p> <ul> <li>Waar krijg ik\u00a0<strong>energie<\/strong>\u00a0van?<\/li> <li>Wat zou ik wel\u00a0<strong>vaker<\/strong>\u00a0willen doen?<\/li> <li>Waar wil ik eigenlijk mee\u00a0<strong>stoppen<\/strong>?<\/li> <li>Welke\u00a0<strong>verandering<\/strong> ga ik als eerste doorvoeren voor meer werkgeluk?<\/li> <\/ul> <p>&nbsp;<\/p> <h2 class=\"et_pb_text_inner\">Gratis template beoordelingsgesprek<\/h2> <p>Wil je nog meer vragen, best practices en uitdagingen+oplossingen lezen? <a href=\"\/nl?p=14293262&amp&utm_source=Blog&amp&utm_medium=organic&amp&utm_campaign=vragen_beoordelingsgesprek\">Download dan ons gratis beoordelingsgesprek template.<\/a><\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>De traditionele jaarlijkse beoordelingsgesprekken worden steeds meer ter discussie gesteld vanwege hun beperkte effectiviteit in het stimuleren van groei en het bieden van betekenisvolle feedback. Uit onderzoek blijkt dat dergelijke bijeenkomsten vaak leiden tot stress en terugkijken op het verleden, in plaats van het richten op de toekomstige ontwikkeling van medewerkers (Harvard Business School, 2025). [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":20,"featured_media":14315383,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_et_pb_use_builder":"","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","footnotes":""},"categories":[146],"tags":[],"class_list":["post-14294897","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-blog"],"acf":[],"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/staging.learned.io\/nl\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/14294897","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/staging.learned.io\/nl\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/staging.learned.io\/nl\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/staging.learned.io\/nl\/wp-json\/wp\/v2\/users\/20"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/staging.learned.io\/nl\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=14294897"}],"version-history":[{"count":16,"href":"https:\/\/staging.learned.io\/nl\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/14294897\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":14321908,"href":"https:\/\/staging.learned.io\/nl\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/14294897\/revisions\/14321908"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/staging.learned.io\/nl\/wp-json\/wp\/v2\/media\/14315383"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/staging.learned.io\/nl\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=14294897"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/staging.learned.io\/nl\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=14294897"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/staging.learned.io\/nl\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=14294897"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}