{"id":14294916,"date":"2023-09-20T09:56:11","date_gmt":"2023-09-20T09:56:11","guid":{"rendered":"https:\/\/staging.learned.io\/?p=14294916"},"modified":"2024-11-28T11:11:48","modified_gmt":"2024-11-28T10:11:48","slug":"waarom-focussen-op-sterke-punten-resulteert-in-beter-presterende-en-lerende-medewerkers","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/staging.learned.io\/nl\/blog\/waarom-focussen-op-sterke-punten-resulteert-in-beter-presterende-en-lerende-medewerkers\/","title":{"rendered":"Waarom focussen op sterke punten resulteert in: beter presterende en lerende medewerkers"},"content":{"rendered":"<div class=\"et_pb_row_2\"> <div class=\"et_pb_column et_pb_column_4_4 et_pb_column_2 et_pb_css_mix_blend_mode_passthrough et-last-child\"> <div class=\"et_pb_module et_pb_text et_pb_text_2 et_pb_text_align_left et_pb_bg_layout_light\"> <div class=\"et_pb_text_inner\"> <p>In 2021 verscheen het boek\u00a0<a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=ABnfcWAWzfM\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Het Prestatiemenu<\/a>. In dit boek staan vele ingredi\u00ebnten die op een positieve wijze bijdragen aan de prestaties van medewerkers. Zoals bijvoorbeeld: dialogen over werkplezier, de ideale werkomgeving, autonomie, persoonlijke ontwikkeling en een juiste balans tussen werkbelasting- en belastbaarheid. Een basisingredi\u00ebnt is de focus op sterke punten van medewerkers.<\/p> <p>&nbsp;<\/p> <div class=\"et_pb_module et_pb_text et_pb_text_3 et_pb_text_align_left et_pb_bg_layout_light\"> <div class=\"et_pb_text_inner\"> <h3>Versterk wat werkt!<\/h3> <\/div> <\/div> <p>Als het gaat over leren en ontwikkelen wordt nog steeds en vaak gestart bij zwakke punten. Dat begint al op school waar leerlingen bijles krijgen in een vak waar zij een onvoldoende voor staan. Later in hun werkzame leven heeft een B-score (\u2018behoeft verbetering\u2019) in het beoordelingsgesprek een coachingstraject als gevolg. Deze insteek, alle competenties moeten minimaal aanwezig zijn, zorgt niet altijd voor de zo vurig gehoopte prestatieverbetering. Het kost namelijk onnoemelijk veel energie om zwakke punten te ontwikkelen. Het is juist veel effectiever te focussen op waar medewerkers al goed in zijn en deze sterke punten nog meer in zetten en verder te ontwikkelen. Versterk wat werkt!<\/p> <p>&nbsp;<\/p> <div class=\"et_pb_module et_pb_text et_pb_text_7 et_pb_text_align_left et_pb_bg_layout_light\"> <div class=\"et_pb_text_inner\"> <h3>Wat is een talent en wat is een sterk punt?<\/h3> <\/div> <\/div> <p>Een sterk punt is een talent in actie. Ergens talent voor hebben, wil vooral zeggen dat je een bepaalde competentie veel makkelijker kunt ontwikkelen dan een andere. Een talent is dat je graag tegen een bal aan schopt en dat niemand je daarvoor hoeft te motiveren. De intrinsieke motivatie is hoog. Dat wil nog niet zeggen dat je aan de lopende band doelpunten maakt. Door gerichte (spitsen)trainingen, veel wedstrijden spelen en deze analyseren, kan een talent tot een sterk punt (in dit geval het scoren) ontwikkeld worden. Dus door te focussen op oefening van een talent kan het doorontwikkelen naar een talent. Want oefening en volharding baar kunst.<\/p> <p>&nbsp;<\/p> <div class=\"et_pb_module et_pb_text et_pb_text_9 et_pb_text_align_left et_pb_bg_layout_light\"> <div class=\"et_pb_text_inner\"> <h3>Hoe ontdek je sterke punten?<\/h3> <\/div> <\/div> <p>Er zijn vele aanpakken om sterke punten van medewerkers scherp te krijgen. Dat kan online met allerlei testen maar ook \u2018gewoon\u2019 door als medewerker na te denken over de antwoorden op de volgende vragen:<\/p> <ul> <li>Wat geeft mij het grootste <strong>werkplezier<\/strong>? Wat doe ik het liefst in mijn werk? Op welke\u00a0<strong>talenten<\/strong> wordt dan een beroep gedaan?<\/li> <li>Waar krijg ik vaak\u00a0<strong>complimenten<\/strong> over? Wat zegt dat over wat ik goed kan?<\/li> <li>Wanneer ga ik\u00a0<strong>fluitend<\/strong>\u00a0naar huis (of naar mijn werk)? Wat heb ik dan bereikt? Welke\u00a0<strong>kwaliteiten<\/strong> van mijzelf zet ik dan in?<\/li> <li>Wat geeft mij\u00a0<strong>energie<\/strong>\u00a0en wat zijn mijn\u00a0<strong>energielekken<\/strong>?<\/li> <li>Wat vind ik een belangrijk <strong>succes<\/strong> uit de afgelopen tijd? Wat deed ik dat bijdroeg aan het succes? Wat was het effect daarvan? Wat zegt dit over wat ik goed kan?<\/li> <\/ul> <p>&nbsp;<\/p> <div class=\"et_pb_module et_pb_text et_pb_text_11 et_pb_text_align_left et_pb_bg_layout_light\"> <div class=\"et_pb_text_inner\"> <h3>Wetenschappelijk bewezen!<\/h3> <\/div> <\/div> <p>Valkuilen bij de transitie naar sterke punten? <a href=\"https:\/\/www.linkedin.com\/in\/marianne-van-woerkom-914388b\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Marianne van Woerkom<\/a>, professor aan de EUR en een autoriteit op de sterke-punten-benadering, stelt dat als wetenschappelijk bewezen is dat een focus op sterke punten, autonomie, het aanboren van energiebronnen, waardevol werk en een prettige werkplek op een positieve wijze, zeker in combinatie met elkaar, bijdraagt aan de betrokkenheid, motivatie, vitaliteit en het werkplezier van medewerker.\u00a0 In het verlengde hiervan stel ik dat de bovenstaande onderwerpen dan centraal moeten staan in gesprekken met medewerkers. Deze gesprekken-insteek leidt namelijk tot betere prestaties, minder ziekteverzuim en verloop en duurzame inzetbaarheid van medewerkers (<a href=\"https:\/\/www.innovatiefinwerk.nl\/sites\/innovatiefinwerk.nl\/files\/field\/bijlage\/whitepaper_marianne_van_woerkom_tss_def.pdf#overlay-context=publicaties\/boekenreeks\/het-gebruik-van-sterke-punten-teams-en-organisaties-transactive-strengths\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">w<\/a><a href=\"https:\/\/www.innovatiefinwerk.nl\/sites\/innovatiefinwerk.nl\/files\/field\/bijlage\/whitepaper_marianne_van_woerkom_tss_def.pdf#overlay-context=publicaties\/boekenreeks\/het-gebruik-van-sterke-punten-teams-en-organisaties-transactive-strengths\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">hitepaper<\/a> van Marianne van Woerkom).<\/p> <p>&nbsp;<\/p> <div class=\"et_pb_module et_pb_text et_pb_text_13 et_pb_text_align_left et_pb_bg_layout_light\"> <div class=\"et_pb_text_inner\"> <h3>Meer betrokken medewerkers<\/h3> <\/div> <\/div> <p>Hoe resulteert het focussen op de sterke punten in meer betrokken medewerkers? Met de antwoorden op vragen om sterke punten scherp(er) te krijgen, kunnen medewerkers in gesprekken met hun leidinggevende afspraken maken hoe deze sterke punten nog meer in te zetten en te ontwikkelen. Hier spinnen niet alleen medewerkers garen bij, zij doen werkzaamheden die zij leuk vinden en waar zij goed in zijn, maar zeker ook leidinggevenden en organisaties. Het wetenschappelijk bewijs ligt er, focus op sterke punten van medewerkers is een win, win, win voor medewerker, leidinggevende en organisatie.<\/p> <p>&nbsp;<\/p> <h3>Meer weten?<\/h3> <p>Wil je meer weten over het beoordelingsgesprek? En hoe je deze kunt vernieuwen? Lees ook onze blog <a href=\"\/nl?p=14293262\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">\u2018Het beoordelingsgesprek en Het Nieuwe Beoordelen: tips en voorbeelden\u2019<\/a>.<\/p> <\/div> <\/div> <\/div> <\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>In 2021 verscheen het boek\u00a0Het Prestatiemenu. In dit boek staan vele ingredi\u00ebnten die op een positieve wijze bijdragen aan de prestaties van medewerkers. Zoals bijvoorbeeld: dialogen over werkplezier, de ideale werkomgeving, autonomie, persoonlijke ontwikkeling en een juiste balans tussen werkbelasting- en belastbaarheid. Een basisingredi\u00ebnt is de focus op sterke punten van medewerkers. &nbsp; Versterk wat [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":20,"featured_media":14315380,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_et_pb_use_builder":"","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","footnotes":""},"categories":[146],"tags":[],"class_list":["post-14294916","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-blog"],"acf":[],"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/staging.learned.io\/nl\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/14294916","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/staging.learned.io\/nl\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/staging.learned.io\/nl\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/staging.learned.io\/nl\/wp-json\/wp\/v2\/users\/20"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/staging.learned.io\/nl\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=14294916"}],"version-history":[{"count":10,"href":"https:\/\/staging.learned.io\/nl\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/14294916\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":14304817,"href":"https:\/\/staging.learned.io\/nl\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/14294916\/revisions\/14304817"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/staging.learned.io\/nl\/wp-json\/wp\/v2\/media\/14315380"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/staging.learned.io\/nl\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=14294916"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/staging.learned.io\/nl\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=14294916"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/staging.learned.io\/nl\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=14294916"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}